2018年1月教育部公(gōng)布新(xīn)修訂的高中(zhōng)課程方案和課程标準，第一次凝練各學(xué)科(kē)的核心素養，促進素質(zhì)教育細化、具(jù)體(tǐ)化，更新(xīn)教學(xué)内容和話語體(tǐ)系，以學(xué)科(kē)大概念為(wèi)核心使課程結構化，以主題引領使内容情境化，實現高中(zhōng)課程重構。由大概念課程、單元式設計、情境化評價為(wèi)特征構成新(xīn)時代課程教學(xué)評價改革關鍵詞。目前修訂中(zhōng)的義務(wù)教育課程方案和課程标準，秉持同樣的課程理(lǐ)念與課程原則，帶動我國(guó)四十年來又(yòu)一次深刻的教育變革。